17 août 2017

Atelier autonome : le château des formes géométriques (SPE)

Reproduire à l'aide d'étiquettes de formes géométriques le château proposé sur le modèle.
--> Construire les premiers outils pour structurer sa pensée : reproduire un assemblage à partir d'un modèle (SPE)



Voici le document à imprimer (et plastifier) correspondant à cet atelier : 


Château des formes géométriques (LaCatalane)

Dans ce document, vous trouverez :
- les formes géométriques à imprimer / plastifier / découper

- les 4 modèles à imprimer / plastifier / relier


Atelier autonome : tissage avec des rubans (EMO)

"Tisser" des rubans sur une grille, afin de faire travailler les p'tits doigts et de préparer à l'écriture.
--> Explorer le monde des objets : utiliser, manipuler des objets (EMO)




Atelier autonome : le sable magique (EMM)

Découvrir et manipuler le sable magique.
--> Explorer le monde de la matière (EMM)

 

Atelier autonome : panier d'observation (EMV)

Observer la nature (panier d'automne avec ce qui a été découvert dans le sac au trésor).
--> Explorer le monde  : découvrir le monde du vivant (EMV)


En prolongement, les élèves peuvent prendre les petites étiquettes du sac au trésor de l'automne :

Sac au trésor de l'automne (LaCatalane)

CLIC, CLIC sur l'image ci-dessus pour accéder au sac au trésor de l'automne !

16 août 2017

Atelier autonome : les chiffres rugueux (SPC)

Suivre le tracé d'un chiffre, prononcer son nom, puis le tracer dans la semoule.
--> Construire les premiers outils pour structurer sa pensée : écrire les nombres avec les chiffres (SPC)





Atelier autonome : les lettres rugueuses (Mobiliser le Langage)

Suivre le tracé d'une lettre rugueuse en prononçant le chant de la lettre, puis tracer seul cette lettre dans la semoule.
--> Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions : commencer à acquérir une conscience phonologique et commencer à écrire tout seul (MLO / MLE)





15 août 2017

Atelier autonome : enfiler des chouchous sur un tube (EMO)

Enfiler des chouchous sur un tube de carton, afin de s'exercer à développer la motricité fine en musclant les doigts.
--> Explorer le monde des objets : utiliser, manipuler des objets (EMO)